PLATAFORMA EDUCATIVA
VIRTUAL CEVIM
" Plataforma Educativa de la Unidad Educativa Fernández Madrid, CEVIM"
La plataforma Cevim es una herramienta utilizada por los colegios y unidades educativas municipales, en las cuales se envían y reciben las tareas asignadas, además de tener un espacio en los comentarios para exponer sus inquietudes a los maestros. Ésta plataforma tuvo eficacia el nuevo año lectivo 2020-2021
En el caso de la Unidad Educativa Fernández Madrid institución para tener acceso a la plataforma se deben seguir los siguientes pasos:
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Ingresar al enlace: https://cevim6.quito.gob.ec
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Dar click en Acceder e ingresar con su número de cédula como usuario y una contraseña.
Para actualizar sus datos, debe seguir los siguientes pasos:
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Ya ingresado a su plataforma personal, dar click en la opción de “Preferencias”.
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En la sección de Preferencias, elegir la opción de Editar Perfil.
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A continuación, se puede modificar información como: nombre, apellido, país, correo electrónico, entre otros, y para confirmar dar click en Actualizar información personal.
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Si se quiere cambiar la contraseña, dar click en Cambiar contraseña, al terminar dar click en Guardar cambios.
Si en caso de tener problemas con la plataforma, se debe mandar un correo explicando el inconveniente a: kuri.yupanki@quito.gob.ec, añadiendo en el mensaje el número de cédula, nombres y apellidos, y correo electrónico.
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Fuente: Página oficial de la Unidad Educativa Fernández Madrid
Redactado por: Karen Gallardo
"Los estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Fernández
Madrid utilizan diversas plataformas para potenciar y evidenciar su aprendizaje, así mismo para tener una buena comunicación con sus maestros como, por ejemplo, las plataformas de Cevim y Zoom. "
Redactado por: Karen Gallardo
ESTUDIANTES DEL FERNÀNDEZ REALIZARON
INCREIBLES EXPERIMENTOS
Redactado por: Karen Gallardo y Daniela Goya
" Los estudiantes del Fernández Madrid debían realizar experimento como parte de su proyecto interdisciplinario. Este proyecto reemplaza a los exámenes y pruebas de parcial "
En este informe se encuentran todas las asignaturas que reciben, las cuales se relacionan en un mismo tema. En el trascurso de la semana de ejecución de los proyectos, los maestros se tomaban un tiempo de sus horas de clase para hacer las explicaciones necesarias y resolvían las inquietudes que los estudiantes tenían sobre cómo realizarlo.
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Para los estudiantes de tercero de bachillerato en el área de Física se les ha pedido que realicen un experimento sobre cualquiera de los temas dados en clases, en donde debían utilizar en su mayoría materiales reciclados y ser creativos. En la clase sincrónica se evidenció la efectividad del experimento, con una exposición oral sobre lo que consistía el experimento.
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Fuente: Karen Gallardo y Daniela Goya estudiantes del Fernández Madrid de tercero de bachillerato
Redactado por: Karen Gallardo
GALERIA DE LA SALUD MENTAL
© Marcela Illustrates
